2025年7月9日、埼玉県上尾市立今泉小学校にて、4年生の皆さんと一緒に「紙のリサイクル」をテーマにした出張授業を行いました。
新井紙材では日々たくさんの古紙を回収していますが、その中で強く感じているのが「あと一歩で資源になった紙」が可燃ごみとして処理されている現状です。次世代を担う子どもたちに、楽しみながら“資源の目”を養ってもらいたい。そんな想いから、今回の授業が実現しました。
「雑がみ」が資源循環の鍵を握る
授業のキーワードは「雑がみ（ざつがみ）」です。新聞、段ボール、雑誌などの明確な資源分類には当てはまらない、お菓子の箱、包装紙、紙袋、封筒、チラシ、トイレットペーパーの芯などがその一例です。
古紙再生促進センターによると、家庭から出る古紙のうち約40％が雑がみに分類されています。本来はリサイクル可能であるにもかかわらず、その多くは家庭で「ごみ」として扱われ、焼却処分されているのが現実です。また、環境省の調査によれば古紙再生、家庭ごみの中に含まれる資源化可能な紙は12.7％。これらをきちんと分けることが、資源循環の大きな鍵を握ります。
見て・触れて・考える「分別体験」
授業では、まず紙の種類やリサイクルの仕組みをスライドで学んだあと、実際に様々な紙に触れる体験型ワークショップを行いました。「この紙はリサイクルできる？」「ティッシュ箱はビニールを外せばOK」「封筒の窓は素材に注意」など、一緒に考えながら分別を行いました。
リサイクルには不向きなアルミ蒸着された包装紙や写真、匂いが付いた紙などの禁忌品についても学び、子どもたちからは「リサイクルできない紙があるなんて知らなかった」「ちゃんと分けるって大事だと思った」という声が上がりました。
学びから行動へ「分ける」意識の広がり
授業後のアンケートには、「家でも家族に教えてあげたい」「今日から自分でも分けてみる」といった頼もしい感想が多く寄せられました。学校で学んだことが家庭に広がり、地域全体の資源循環につながっていきます。新井紙材では、これからも資源回収の現場と教育の場をつなぎ、循環型社会の実現に向けて取り組んでまいります。
※雑がみの出し方は地域によって異なります。お住まいの自治体のルールをご確認ください。
弊社では、資源循環を楽しく学べる体験型ワークショップ企画の実施が可能です。ご興味のある主催者の方は、以下からお気軽にお問い合わせください。
イベントレポートの詳細は弊社が運営するWebメディア「サーキュラーエコノミードット東京」でも紹介しています。